Tinh cần giữa phóng dật, tỉnh thức giữa quần mê. Người trí như ngựa phi, bỏ sau con ngựa hènKinh Pháp cú (Kệ số 29)
Nghệ thuật sống chân chính là ý thức được giá trị quý báu của đời sống trong từng khoảnh khắc tươi đẹp của cuộc đời.Tủ sách Rộng Mở Tâm Hồn
Sự kiên trì là bí quyết của mọi chiến thắng. (Perseverance, secret of all triumphs.)Victor Hugo
Chúng ta có lỗi về những điều tốt mà ta đã không làm. (Every man is guilty of all the good he did not do.)Voltaire
Ðêm dài cho kẻ thức, đường dài cho kẻ mệt, luân hồi dài, kẻ ngu, không biết chơn diệu pháp.Kinh Pháp cú (Kệ số 60)
Thành công là khi bạn đứng dậy nhiều hơn số lần vấp ngã. (Success is falling nine times and getting up ten.)Jon Bon Jovi
Con tôi, tài sản tôi; người ngu sinh ưu não. Tự ta ta không có, con đâu tài sản đâu?Kinh Pháp Cú (Kệ số 62)
Điều quan trọng không phải vị trí ta đang đứng mà là ở hướng ta đang đi.Sưu tầm
Đừng cố trở nên một người thành đạt, tốt hơn nên cố gắng trở thành một người có phẩm giá. (Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.)Albert Einstein
Chúng ta trở nên thông thái không phải vì nhớ lại quá khứ, mà vì có trách nhiệm đối với tương lai. (We are made wise not by the recollection of our past, but by the responsibility for our future.)George Bernard Shaw

VỀ MỤC LỤC

Pal Buddhist School (PBS) - một trường trung học Phật giáo ở Sydney (Australia) phối hợp với Teach4Peace - tổ chức dạy học phi lợi nhuận trong dự án “Món quà của tri thức” tại Trường Tiểu học Prey Thom ở Campuchia.

Các giáo viên tích cực ủng hộ đề nghị này, chi phí được trích từ một phần học phí và sự quyên góp của học sinh. Số tiền này được dùng để mua dụng cụ học tập cho học sinh Trường Tiểu học Prey Thom.

Năm 2016, nhóm Teach4Peace đã đến trường Prey Thom để tài trợ cơ sở vật chất cho trường, bao gồm sách vở, bút viết, máy chiếu và bộ dụng cụ đánh răng.

Cô Helen Lam, phó hiệu trưởng PBS cho biết: “Lần đầu tiên tôi được biết đến một tổ chức dạy học phi lợi nhuận là Teach4Peace. Rất nhiều trường học chỉ quan tâm đến lợi nhuận, nhưng Teach4Peace mong muốn đem giáo dục đi khắp toàn cầu”. Cô Lam cũng là một giáo viên của Teach4Peace nói đây là một chương trình toàn diện. “Các học sinh được học rất nhiều, không chỉ kiến thức chuyên môn, các em còn cảm nhận sự quan tâm chân thật từ các thầy cô. Sự tương tác giúp các em hiểu về đạo đức cũng là một phần của giáo dục”.

Giáo sư Min Zhao Lee đã có 15 năm kinh nghiệm giảng dạy khoa học và toán tại Trường Trung học Nông lâm James Ruse, cho biết: “Tôi vẫn luôn đam mê với việc dạy học. Khi tôi đến trường và thấy các học sinh chia sẻ về trải nghiệm của mình, tôi đã nghĩ tôi có thể làm được. Tôi muốn truyền đạt kiến thức đến các em như thời tôi còn đi học”.

Chương trình Teach4Peace của PBS tại Trường Tiểu học Prey Thom, Campuchia

Chương trình Teach4Peace của PBS liên kết với tổ chức giáo dục phi lợi nhuận Buddhist Library của Campuchia có trụ sở tại Sydney. Sáng kiến “hữu nghị trực tuyến” được
đề xuất nhằm củng cố tình hữu nghị và giao lưu văn hóa giữa Prey Thom và các học sinh của PBS.

Được thành lập năm 2013, PBS là một trường học phi lợi nhuận với mục tiêu nâng cao trình độ giáo dục cho cộng đồng người tị nạn châu Á, thu hút đại đa số học sinh từ khu vực Sydney và lan tỏa đến toàn cầu. Mặc dù PBS có đề cập đến tư tưởng Phật giáo về đạo đức và từ bi, nhưng PBS vẫn là một ngôi trường bình thường. Hiệu trưởng Pal Panha chia sẻ trong một bài phỏng vấn: “Chúng tôi áp dụng lời dạy của Đức Phật chứ không phải là một tôn giáo”.

Các học sinh trường PBS và thầy hiệu trưởng Pal Panha

“Tầm nhìn của Pal Buddhist School là phương pháp giảng dạy truyền cảm hứng cho học sinh, nơi các em nỗ lực hết sức mình để đạt được mục tiêu cao nhất. Hướng đến đời sống tốt đẹp hơn, và không còn đau khổ là ước mơ của nhân loại. Pal Buddhist School khuyến khích học sinh, giáo viên, công nhân viên nhà trường và các cộng đồng Phật tử và các tôn giáo khác hướng đến cuộc sống tốt đẹp hơn trên nền tảng giáo dục xuất phát từ kinh điển Phật giáo” - thầy Pal Panha chia sẻ.



Món quà của tri thức của một ngôi trường Phật giáo



Hết phần Món quà của tri thức của một ngôi trường Phật giáo

    « Xem chương trước «      « Sách này có 1541 chương »       » Xem chương tiếp theo »
Món quà của tri thức của một ngôi trường Phật giáo

Mời xem phần:

Món quà của tri thức của một ngôi trường Phật giáo




Món quà của tri thức của một ngôi trường Phật giáo

Minh Hạnh Đức

MỤC LỤC ( 21 )



Quý vị đang truy cập từ IP 216.73.216.74 và chưa ghi danh hoặc đăng nhập trên máy tính này. Nếu là thành viên, quý vị chỉ cần đăng nhập một lần duy nhất trên thiết bị truy cập, bằng email và mật khẩu đã chọn.
Chúng tôi khuyến khích việc ghi danh thành viên ,để thuận tiện trong việc chia sẻ thông tin, chia sẻ kinh nghiệm sống giữa các thành viên, đồng thời quý vị cũng sẽ nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật từ Ban Quản Trị trong quá trình sử dụng website này.
Việc ghi danh là hoàn toàn miễn phí và tự nguyện.

Ghi danh hoặc đăng nhập

Thành viên đang online:
Rộng Mở Tâm Hồn Viên Hiếu Thành Rộng Mở Tâm Hồn Huệ Lộc 1959 Rộng Mở Tâm Hồn Bữu Phước Rộng Mở Tâm Hồn Chúc Huy Rộng Mở Tâm Hồn Minh Pháp Tự Rộng Mở Tâm Hồn minh hung thich Rộng Mở Tâm Hồn Diệu Âm Phúc Thành Rộng Mở Tâm Hồn Phan Huy Triều Rộng Mở Tâm Hồn Phạm Thiên Rộng Mở Tâm Hồn Trương Quang Quý Rộng Mở Tâm Hồn Johny Rộng Mở Tâm Hồn Dinhvinh1964 Rộng Mở Tâm Hồn Pascal Bui Rộng Mở Tâm Hồn Vạn Phúc Rộng Mở Tâm Hồn Giác Quý Rộng Mở Tâm Hồn Trần Thị Huyền Rộng Mở Tâm Hồn Chanhniem Forever Rộng Mở Tâm Hồn NGUYỄN TRỌNG TÀI Rộng Mở Tâm Hồn KỲ Rộng Mở Tâm Hồn Dương Ngọc Cường Rộng Mở Tâm Hồn Mr. Device Rộng Mở Tâm Hồn Tri Huynh Rộng Mở Tâm Hồn Thích Nguyên Mạnh Rộng Mở Tâm Hồn Thích Quảng Ba Rộng Mở Tâm Hồn T TH Rộng Mở Tâm Hồn Tam Thien Tam Rộng Mở Tâm Hồn Nguyễn Sĩ Long Rộng Mở Tâm Hồn caokiem Rộng Mở Tâm Hồn hoangquycong Rộng Mở Tâm Hồn Lãn Tử Rộng Mở Tâm Hồn Ton That Nguyen Rộng Mở Tâm Hồn ngtieudao Rộng Mở Tâm Hồn Lê Quốc Việt Rộng Mở Tâm Hồn Du Miên Rộng Mở Tâm Hồn Quang-Tu Vu Rộng Mở Tâm Hồn phamthanh210 Rộng Mở Tâm Hồn An Khang 63 Rộng Mở Tâm Hồn zeus7777 Rộng Mở Tâm Hồn Trương Ngọc Trân Rộng Mở Tâm Hồn Diệu Tiến ... ...

... ...